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编组《电子计算机》专题邮集的编组

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发表于 2006-2-6 12:55:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
<><FONT color=#ffb05 size=3><B>走入计算机世界<BR>--编组《电子计算机》专题邮集的编组 </B></FONT></P>
<>《集邮报》 孙志翔</P>
< align=left>  我的专题邮集《电子计算机》曾在2002年日本世界邮展上,获得青少年集邮大镀金奖加特别奖,当时消息传来,心情特别高兴。我也清楚地知道这是多年来集邮前辈们精心的指导,自己努力学习的结果。丰富多彩的邮票蕴藏着各种各样的科学文化知识,通过它不仅使我学到许多书本上无法学到的知识,而且陶冶了情操,开阔了眼界。</P>
<P align=left>  一、掌握专题知识,构思好展品纲要</P>
<P align=left>  1996年初,爸爸见我对家中的计算机很感兴趣,而且能较熟练地操作,于是就把他自己多年收集的有关计算机的邮品送给了我,并对我说:“你既热心于玩计算机,又喜欢集邮,能否将两者联系起来呢?”慢慢地,一部《电子计算机》邮集的雏形在我心中形成了。我和爸爸到新华书店买来关于计算机方面的科普书籍。通过学习,我决定把邮集的计划分成:人类为什么需要计算、早期的计算工具、电子计算机的问世、结构和应用等部分。邮集计划确定之后,我开始收集各种相关的邮品,星期天与爸爸到邮市发掘,通过与爸爸在国内外的邮友进行交换······不久,《电子计算机》邮集问世了,并在’96广州青少年邮展上获得一等奖。但是我并不满足于眼前的成绩,在虚心听取集邮老前辈中肯的意见的同时,又认真借鉴一部国外获高奖的《汽车》邮集的编排方法。我发现,电子计算机像人那样有“大脑”(存储器等),有“心脏”(中央处理器等),有“身体”(主板等),有“输入器官”(键盘、鼠标等),有“输出器官”(显示器、打印机等),有“语言”(“0”和“1”二进制),有“思维”(软件等)······。如果采用拟人化的手法编排,就能把所编邮集的故事讲得更为生动,容易拉近与观众的距离。果然,据此构思重新编排的邮集,在1997年举行的广东省邮展上荣获镀金奖加特别奖,在随后举行的全国邮展上获得镀金奖。在邮集入选中国’99北京世界邮展后,我将邮集的复印件寄给一些资深的评审员,再次虚心向他们请教,根据专家的意见,邮集的纲要又做了修改,增加了"我(计算机)也会生病:电脑病毒侵袭;我(计算机)把世界联成一片:国际互联网等这些计算机领域热门话题的内容,使得故事颇有新意,更加完整,一气呵成,引人入胜。<BR><BR><BR>  二、学习集邮知识,注重素材选用<BR><BR><BR>  适用的集邮素材是编组邮集基本的物质条件,也是一部邮集取得好成绩的基础。通过学习集邮知识和专题集邮展品的评审规则,我了解到,一部专题邮集要最大限度且均衡地使用适用的集邮素材。所谓最大限度,时间框架上最好包括从邮票史前时期,古典时期直至现代的邮政素材;素材类别则要包括邮资票品(邮票、小本票、邮资封片简、邮资机符志);各种免资邮品(如军邮);在邮政操作中使用过的其它邮品;图稿、印样、变体和错体等尽可能宽范围的邮政素材品种;在邮政业务方面既要有常规邮件,还要尽可能涉及特殊的类型,既使用官方素材也要涉及经官方批准或允许的私人邮政素材,从而显示其收集难度和集邮知识。所谓均衡就是要在整部邮集中均衡使用不同时期、不同类别的集邮素材,而不能自己什么多,或者某一时期、某一国家该专题素材多就多用什么。我的《电子计算机》邮集展示了几十个国家和地区的素材,每个贴片上都按照一定的逻辑顺序均衡地使用集邮素材,与衔接它们的文字描述贴切定位,尽量做到多样化,力求做到使之与专题知识的拓展和邮品的趣味性相结合,使整部邮集显得生动而不死板。由于这部邮集是现代题材,为了提高邮集的珍罕性,我努力增加一些早期的邮品。例如,通过学习我知道,在计算机里采用二进制的思想,实际上早在17世纪就有了,德国科学家莱布尼兹在设计制造他的机械计算机的时候,就给出了二进制的运算法。据莱布尼兹自己说,他的二进制思想,还是受到中国古代阴阳八卦学说的启示而形成的。因此,在邮集中,我采用中国第一套邮资片上的阴阳太极图和清代的八卦邮戳来表现二进制的思想,并对邮资片的版式和八卦邮戳的戳式进行展示,这样既选用了早期的邮品,又表现了集邮知识,此外,还使用了一些欧洲早期关于机械计算器的广告邮资明信片、一些为计算机做出贡献的科学家邮票的试印样等,大大增加了邮集的收集难度。<BR><BR><BR>  通过编组和制作《电子计算机》这部专题邮集,我不仅在集邮方面取得较为优异的成绩,更重要的是促进了我学习的全面发展。2002年我通过高考,进入武汉大学的“电子政务”专业学习。现在当我学习与计算机相关的课程时,就感到得心应手,许多知识在编组邮集时,已经有所掌握或了解,这些都是通过集邮增长的知识!<BR></P>

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发表于 2006-2-23 11:35:54 | 显示全部楼层
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